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培養(yǎng)發(fā)展介紹

勝馳認為應屆生畢業(yè)后的第一份工作以及工作的第一年對于其一生的職業(yè)發(fā)展都是至關重要的。這個階段就像從出生到一歲的嬰兒，是成長最快的階段，也是最弱小的階段。在這個階段會養(yǎng)成基本的工作習慣（好的或者壞的），確立基本的工作標準（高的或者低的），樹立基本的個人職業(yè)發(fā)展方向，實現(xiàn)從學生到職業(yè)人的心態(tài)轉變。勝馳非常重視“勝斗士”的發(fā)展，并為此設計了“勝斗士”早期發(fā)展計劃，通過專業(yè)的培訓及輔導，為“勝斗士”能更好的在勝馳適應、發(fā)展打好基礎。

“勝斗士”加入勝馳，在培訓及個人能力提升上，勝馳強調(diào)721原則：

70％來自于工作本身：盡早給予有挑戰(zhàn)性的工作職責是勝馳發(fā)展“勝斗士”的首要方式。對于績效好、潛力高的人員，公司敢于大膽任用并樂意為他們可能的失誤買單。

20％來自于有好的師傅帶：在勝馳，這被稱作“入職引導人”制度，會將業(yè)務經(jīng)驗豐富和帶人能力強的引導人指派給每位“勝斗士”。我們也對“勝斗士”的入職引導人進行針對性的培訓。

10％來自于課堂培訓及各種討論：“勝斗士”在入職的前2年，會接受10-15次的總公司層面集中培訓，以及項目部、職能部門的針對性培訓，以及公司外聘的專業(yè)導師及培訓機構的培訓，旨在強化“勝斗士”技能和能力的同時，打造共同發(fā)展的平臺。

勝馳為“勝斗士”規(guī)劃了為期24個月的培訓體系，課程包括：團隊融合、公司介紹（業(yè)務介紹和各職能工作介紹）、工作應知應會知識和技能、了解和認識自己、職業(yè)生涯認知和成長、行動學習、外部視角等內(nèi)容。同時還為每一位入職“勝斗士”提供了以行動學習為目標的工作坊計劃以及跨職能的短期輪崗機會。

勝馳堅信“實踐出真知”，“勝斗士”盡管是以中高層管理人員為目標來培養(yǎng)的，但在勝馳沒有員工能夠在無實踐經(jīng)驗之前就管理他人。沉穩(wěn)踏實，從手頭的小事做起，并持之以恒，方能“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”。

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